Lomba Penulisan Pengalaman Terbaik 2012

• P2TK DIKMEN Kemendikbud mengadakan lomba penulisan pengalaman terbaik (best practice) guru tahun 2012. 
• Lomba ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi guru dalam menulis dan menyebarluaskan pengalaman terbaiknya. 
• Tulisan ini berisi laporan uraian pengalaman nyata guru dalam memecahkan berbagai masalah pelaksanaan pembelajaran dan atau masalah pengelolaan yang ada dikelas (bagi guru) atau disatuan pendidikan (bagi kepsek). 
• Mohon diingat, tulisan ini merupakan pengalaman nyata guru bukan pengalaman orang lain saduran, terjemahan, atau plagiasi.
• Berkas laporan dikirim ke alamat panitia paling lambat tanggal 31 Agustus 2012 pukul 13.00 WIB.

Detail informasi bisa kunjungi ke website p2tk dikmen dengan klik disini

Dalam website tersebut berisi informasi :

1. Prosedur penulisan
2. Aturan dan kerangka penulisan
3. Pengiriman laporan
4. Penilaian
5. Penghargaan
6. Alamat pengiriman laporan

Sumber : p2tkdikmen.kemdiknas.go.id

Sumber gambar : blog.ub.ac.id

Registrasi SPP Mahasiswa Lama

Registrasi SPP untuk mahasiswa lama pascasarjana Untirta dapat dilaksanakan pada :

• Hari      : Senin - Sabtu
• Tanggal : 23 Juli - 3 Agustus 2012
• Tempat : Bank BNI Untirta

Info Tambahan :

• Mohon untuk membayar SPP sesuai jadwal, sanksi bagi yang telat akan di CUTI kan
• Penerimaan Mahasiswa baru 25 Juni - 19 Juli 2012
• Perkuliahan dimulai Senin, 13 Agustus 2012

Sumber info : Mading pascasarjana Untirta

Pendaftaran Mahasiswa Baru Pascasarjana Untirta

Program Pasca Sarjana Universitas Sultan Ageng Tirtayasa ( Izin Dikti No.3397/D7/2008 ) Membuka Penerimaan Calon Mahasiswa Baru Pasca Sarjana (S2 )

PROGRAM STUDI

     1. Teknologi Pembelajaran (TPm)

     2. Pendidikan Bahasa Indonesia (PBI)

     3. Ilmu Hukum (MH)

SYARAT PENDAFTARAN

     1. Fotocopy Berijazah Legalisasi S.1

     2. Pas Photo Ukuran 3x4 dan 4x6 ( masing masing 2 lembar )

MATERI SELEKSI

    1. Test Potensi Akademik (TPA)

    2. Test Bahasa Inggris

    3. Wawancara

BIAYA PENDIDIKAN

   1. Pendaftaran/ Formulir   : Rp.     500.000,-

   2. SPP Per Semester         : Rp.  5.500.000,-

   3. Matrikulasi*                 : Rp.  1.000.000,-

*bila pendidikan s1 tidak liner dengan jurusan pasca sarjana

MEKANISME PENDAFTARAN DAN INFORMASI

   1. Membeli Formulir Pendaftaran ke Bank BNI Cabang Serang di Kas Untirta (BNI Kampus Untirta)

   2. Mengembalikan formulir pendaftaran dan Slip BNI yang telah dibayar ke Sekretariat Pasca Sarjana

Biaya Tersebut di setorkan ke Rekening Rektor Untirta No. 8880808006 BNI Kantor Kas Untirta

TANGGAL PENTING

Pembelian Formulir :

25 Juni - 19 Juli 2012

Pendaftaran dan Penyerahan Persyaratan

25 Juni - 19 Juli 2012

SELEKSI

21 Juli 2012

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI

25 Juli 2012

REGISTRASI SPP

25 Juli - 10 Agustus 2012

Informasi dapat menghubungi
Aceng Asnawi R, SH. MH 081380611575

Jatining Pambudi, S.Pd   087871624517

Download Brosur:

Brosur Pascasarjana dapat didownload disini

Brosur Pascasarjana Ilmu Hukum dapat didownload disini

Sumber : http://www.untirta.ac.id/berita-192-pendaftaran-pasca-sarjana-s2.html

Soal UAS pak HADI

Catatan :
1.  Jawaban dimasukkan ke dalam CD + covernya per orang
2.  Disatukan dalam map yang terikat, dan dititipkan ke bagian akademik pasca untirta
3.  Paling lambat Senin, 18 Januari 2012
4.  Sebagai bahan referensi, materi mengenai soal UAS ini bisa didownload dengan klik disini
5.  Selamat bekerja semoga sukses

UJIAN AKHIR SEMESTER                                      Juni 2012

Mata Kuliah               :  Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan

Waktu                        :  Take home

Dosen                          :  Dr. Hadi Sutopo, MMSI

_______________________________________________________________________

Sekolah atau pekerjaan di lingkungan Anda memerlukan pengembangan pembelajaran berbasis multimedia untuk mengatasi kesulitan yang dialami dalam sekolah pada saat ini. Dengan pembelajaran berbasis multimedia yang baru diharapkan meningkatkan pembelajaran di sekolah.

Bagian I (20%). Berikan jawaban dengan singkat dan jelas!

Pengembangan multimedia memerlukan beberapa tahap di antaranya tahap Concept dan Design

1.      Buatlah analisis dan kebutuhan yang harus dilakukan pada tahap konsep!

2.      Buatlah perancangan storyboard dan struktur navigasi. 

3.      Dubuat dalam format file doc.

Bagian II (40%). Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Perancangan yang telah dilakukan dalam bentuk storyboard dan struktur navigasi diimplementasikan pada tahap Asembly, menjadi suatu proudk dalam yang disimpan dalam bentuk CD-ROM.

     

Buatlah pembelajaran yang disimpan dalam CD-ROM, sebagai berikut:

-         Aplikasi berisi objek multimedia (teks, image, animasi, audio, dan video)

-         Aplikasi dikembangkan menggunakan Flash..

-         Semua file disimpan dalam CD-ROM yang dilengkapi dengan label dan cover

(fla, swf, doc, dll)

Pengumpulan tugas

-         Dikumpulkan;:

-         pada tanggal 18 Juni 2012

-------------- Selamat mengerjakan --------------

Soal UAS bu MArtini

Catatan :
1.  Jawaban UAS dikumpulkan Senin, 11 Juni 2012
2.  Pilih salah satu dari kelima konteks yang ada
3.  Jangan lupa sekalian dengan tugasnya, yaitu :
     a.  Chapter report (menganalisis buku berbahasa inggris)
     b.  Makalah permasalahan kurikulum di lapangan
4.  Selamat mengerjakan

UJIAN AKHIR SEMESTER (TAKE HOME)

                        Mata Kuliah                  : Pengembangan Kurikulum

                        D o s e n                        : R. Sri Martini Meilanie

                        T a n g g a l                   : 28 MEI 2012

PERTANYAAN :

1.    Buatlah desain kurikulum dengan ide mengembangkan kurikulum mulok untuk Konteks :

1)   Nasionalisme

2)   Pendidikan nilai

3)   Kearifan budaya lokal

4)   Pendidikan hak asasi manusia

5)   Pendidikan lingkungan

mengembangkan / membuat desain dari salah satu dari lima konteks diatas sesuai dengan gagasan :

a.    Dokumentasi ( tidak lengkap juga tidak apa-apa, tapi harus sesuai dengan SK, KD, indikator dan hasil belajar)

b.    Implementasi KBM antara guru dan siswa

             c.  Evaluasi proses dan hasil