Tugas dan Materi Prinsip-prinsip PEMBELAJARAN & MOTIVASI BELAJAR (pak Robinson)

Senin, 12 Maret 2012
Slide powerpoint dapat didownload disini
Sumber :  Perkuliahan Dr. Robinson Situmorang

Prinsip-prinsip

PEMBELAJARAN & MOTIVASI BELAJAR

1. Respon Akan Diulang, Bila Akibat Yang Ditimbulkan Menyenangkan
   Implikasinya : Pembelajaran Harus  Menyenangkan

                           Pemberian Umpan Balik Harus Positif
2. Prilaku Belajar Tidak Hanya Akibat Dari Respon,  Tetapi  Juga Pengaruh Kondisi Lingkungan Siswa
   Implikasinya  :  Lingkungan Belajar Harus Kondusif

                             Penggunanaan Metode,  Media  Yang  Bervariasi
3. Prilaku Yang Dihasilkan  Akan Berku-Rang Bila Tidak Diperkuat Dgn  Akibat  Yang Menyenangkan
   Implikasinya  :  Pemberian Isi Pelajaran Harus Bermakna Dalam Kehidupan Siswa Sehari- Hari (Berbasis Kompetensi)
4. Belajar Yg Terbatas Akan Ditransfer Kesituasi Lain Secara Terbatas Pula
   Implikasinya  :  Kegiatan Belajar Harus Dikaitkan Dengan:

                             * Kondisi Yang Nyata 

                             * Lingkungan

                             * Kehidupan Sehari-Hari
5. Belajar Menggeneralisasi Dan Membedakan Adalah Dasar Untuk Belajar Yang Kompleks
   Implikasinya  :  Penyajian Materi:

                            * Harus Sistematis

                            * Menggunakan Contoh Maupun Non-Contoh
6. Kesiapan  Mental  Mempengaruhi Perhatian  Dan Ketekunan Selama Proses Belajar Berlangsung
   Implikasinya  :  Perlu Menarik Perhatian Peserta Selama Pembelajaran Berlangsung Melalui Penggunaan:

   * Metode

   * Media
7. Kegiatan Belajar Yang Dibagi Kecil-Kecil  Disertai  Cara  Penyelesaian Untuk Setiap Langkah Akan   Mempercepat  Pencapaian  Tujuan  Belajar
   Implikasinya  :  Penggunaan Buku Teks Terprogram, Modul Dan Paket Belajar  Lainnya
8. Kebutuhan Menyederhanakan MaterimYang Kompleks Dapat Dilakukan Dgn Menggunakan Suatu Model 
   Implikasinya  :  Penggunaan Media Dan Metode Pembelajaran Secara Tepat

                             Penggunaan Model-Model Pembelajaran
9. Keterampilan Tingkat Tinggi Pada Dasarnya Terbentuk Dari Keterampilan Yang Sederhana
   Implikasinya  :  Dianalisis  Agar Belajar Menjadi Sistematis
10. Belajar Akan Lebih Cepat  Bila Siswa Memperoleh Umpan Balik Dan Cara Meningkatkannya
    Implikasinya  :  Tujuan Pembelajaran Harus Dianalisis  Agar Belajar Menjadi Sistematis
11. Perkembangan Dan Kecepatan Siswa Dalam Belajar Sangat Bervariasi
    Implikasinya  :  Perlu adanya strategi pembelajaran yang efektif

                              Perlu Penyediaan Materi Yang Dirancang Secara Individual 

                              Memberi Kesempatan Kepada Peserta Maju Sesuai Kemampuannya
12. Dengan Persiapan Yang  Baik Siswa Dapat Mengorganisasikan Kegiatan Belajarnya Sendiri
    Implikasinya  :  Memberi Kesempatan Bagi Siswa Memilih Cara,Waktu Dan Sumber Belajar Yang

    akan digunakannya

Model Pengembangan Motivasi Belajar

ARCS Model

Attention     :  Perhatian (Menarik Perhatian)

                     * baru

                     * aneh / unik

                     * kontradiktif

                     * kompleks               

Relevance    :  Relevansi

                     *  sesuai kebutuhan

                     *  bermanfaat

Confidence  :  Kepercayaan diri

Satisfaction  :  Kepuasan

TUGAS KELOMPOK

1. Membuat makalah penerapan setiap prinsip pembelajaran dalam pembelajaran mulai dari perencanaan sampai pelaksanaan.
2. Banyak halaman makalah adalah 10 - 15 halaman
3. Setiap tugas dipresentasikan.
4. Individu yang presentasi akan ditunjuk seketika
5. Untuk setiap individu harus siap dengan powerpoint min. 5 slide

1. 
   
2.