Soal UTS pak Soleh

Mata kuliah        : Landasan dan Konsep Teknologi Pembelajaran

Semester             : II (Dua)

Dosen                   :  Prof. Dr. H. Sholeh Hidayat, M.Pd

SKS                      :  3 sks

Jenis                    :  UTS diketik atau ditulis tangan

Sifat                      :  Take home

Dikumpulkan     :  Senin, 7 Oktober 2011

Petunjuk

a. Tulislah nama dan nomor induk mahasiswa

b. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas dan tepat

1. Teknologi pendidikan/pembelajaran memiliki sejarah yang panjang baik sebagai gerakan, praktek, bidang maupun sebagai profesi.  Coba saudara uraikan secara singkat sejarah perkembangan teknologi pendidikan/pembelajaran.
2. Teknologi pendidikan/pembelajaran telah diakui sebagai disiplin yang otonom.  Jelaskan apa yang menjadi ontologi, epistemologi dan aksiologi teknologi pendidikan/pembelajaran.
3. Teknologi pendidikan/pembelajaran sebagai disiplin yang terbuka dan membutuhkan sumbangan dari disiplin ilmu pengetahuan lain.  Jelaskan kontribusi teori/ilmu psikologi belajar, komunikasi, teknologi informasi dan manajemen terhadap teknologi pendidikan/pembelajaran.
4. Pendidikan nasional masih menghadapi sejumlah permasalahan antara lain : pemerataan, mutu, relevansi, efektivitas dan efesiensi pendidikan.  Jelaskan kontribusi teknologi pendidikan/pembelajaran dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan tersebut sesuai dengan kawasan teknologi pembelajaran (Definisi TP 1994)

SELAMAT BEKERJA

Soal UTS pak Benny

Mata kuliah        : Teknik Penulisan Karya Ilmiah

Dosen                   :  Dr. Benny Irawan, S.H, M.H, M.Si

SKS                      :  3 sks

Jenis                    :  UTS ditulis tangan di kertas double folio

Sifat                      :  Take home

Dikumpulkan     :  Senin, 7 Oktober 2011

PERTANYAAN

1. Sebutkan langkah-langkah dalam menulis suatu karya ilmiah?
2. Tuliskan oleh saudara rencana usul penelitian yang diminati lengkap dipaparkan dari mulai judul dan pembahasannya?

SELAMAT MENGERJAKAN

Soal UTS pak Romly

Mata kuliah    : Pengembangan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan

Dosen              :  Drs. Romly Ardie, M.Pd

SKS                  :  3 sks

Jenis               :  UTS

Sifat                 :  Take home

Dikumpulkan :  Senin, 31 Oktober 2011

UJIAN  TENGAH SEMESTER (UTS)

MATA KULIAH : PENGEMBANGAN KUALITAS  PENDIDIK

DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

            Upaya peningkatan mutu pendidikan dalam perjalanannya banyak dipengaruhi oleh berbagai faktor. Faktor-faktor tersebut saling berpengaruh dan mempengaruhi ( interdepen densi ) sehingga  antara harapan dan kenyataan seringkali tidak maching. Salah satu faktor yang urgen dalam peningkatan mutu pendidikan adalah melalui pendidik dan tenaga kependidikan , karena hitam putihnya proses belajar mengajar di sebuah sekolah banyak dipengaruhi  oleh mutu kedua tenaga tersebut. Pendidik dan tenaga kependidikan dikenal sebagai “ Hidden Curriculum “ atau kurikulum tersembunyi, karena sikap dan tingkah laku, penampilan professional, potensi individual, karakter dan personality termasuk gaya manajerial  akan diterima/dicontoh oleh peserta didik sebagai rambu-rambu untuk diteladani atau dijadikan bahan dalam pembelajaran. Sehingga pada gilirannya  sasaran  peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan perlu didukung oleh  aneka factor baik yang bersumber dari internal maupun eksternal.

Tugas Mahasiswa :

1.  Jelaskan paragraph tersebut di atas, apa substansi yang terkandung ?
2. Faktor-faktor apa saja yang turut menentukan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan ? jelaskan !
3. Apa masalah dan strategi pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan pada tataran lokal, regional dan nasional ?  jelaskan !
4. Coba buat tahapan atau alur pengembangan tenaga pendidik/kependidikan pada SMA/MA  di wilayah anda ?
5. Sebagai tenaga pendidik/kependidikan apa upaya dalam meningkatkan komptensi sbb :

         1). Pedagogik

         2). Profesional

         3). Managerial

         4). Sosial

         5). Supervisi

Selamat bekerja !!!

Bahan UTS pak Dr.Benny

Mata kuliah : Teknik Penulisan Karya Ilmiah/ Kajian Mandiri

SKS              :  3 sks

Jenis             :  Bahan UTS

Sifat              :  -

Membuat Proposal Thesis (Kualitatif/Kuantitatif)

BAB I Pendahuluan

  A.  Latar Belakang Masalah

  B.  Fokus penelitian /rumusan masalah (kuantitatif)

  C.  Tujuan Penelitian

  D.  Manfaat Penelitian

Bab II   Kajian Pustaka

BAB III  Metode Penelitian

BAB III  Kerangka Berfikir (Kuantitatif)

BAB IV  Metode Penelitian (Kuantitatif)

Proposal thesis digunakan untuk menjawab soal UTS mendatang

Selamat mengerjakan!!!

Soal UTS Pak Prof. Sihabudin

Mata kuliah : Konteks Sosial Budaya, Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran.

SKS              :  3 sks

Jenis             :  UTS

Sifat              :  Take home

Membuat Artikel

Tema Utama :

• Pendidikan dan pengajaran dalam perspektif sosial, budaya, dan psikologi.

Bentuk :

• Artikel (teori psikologi belajar --> aplikasi mata ajaran) aspek sosial budaya berkaitan dengan kosep/psikologi belajar inti.

Isi :

• Pendahuluan (Latar belakang masalah, permasalahan)
• Pembahasan (minimal 12 lembar, 2 spasi)
• Sumber dicantumkan

Dikumpulkan tanggal 31 Oktober 2011

Selamat mengerjakan!!!